MY SCHOOL CAN BE COOL - Beta Competition
Inițiative / Experimente / Viziuni

MY SCHOOL CAN BE COOL

Descrierea proiectului

„My school can be cool” este proiectul prin care elevii clasei a VII de la Liceul Teologic Romano-Catolic Gerhardinum din Timișoara sunt implicați în îmbunătățirea școlii. Proiectul a început în toamna anului 2019 cu analiza spațiilor existente și imaginarea unor intervenții punctuale care să răspundă nevoilor elevilor. Acestea au fost votate de elevi, după criteriul: ce intervenție minimă aduce maxim de beneficii pentru întreaga comunitate a școlii? În decembrie 2019, cele patru echipe – Superiorii, Cavalerii, H2GO și Copiii Naturii – au prezentat colegilor și profesorilor propunerile lor și au strâns fonduri pentru macheta școlii. Tocmai ne apropiam de finalizarea ei când, pe 11 martie 2020 au fost suspendate activitățile din școli. Din 27 martie am început întâlnirile online cu elevii și cu arhitecții îndrumători. A fost singurul proiect din program care a continuat în perioada de urgență. Am investigat specificul geografic și istoric al amplasamentului, arhitectura ansamblului de clădiri, și tipuri de utilizatori. Pe parcursul lunii mai, s-au alăturat echipei arhitectii peisageri. Ei ne-au ajutat să inventariem vegetația existentă și să înțelegem dimensiunea culturală a peisajului. Elevii au detaliat propunerile lor de amenajare a curții, căutând exemple contemporane și studiind fotografiile de epocă. Cele 12 propuneri au fost din nou evaluate, prin prisma criteriilor pentru implementare: impact mare în viața școlii, numărul de beneficiari, cost și efort redus - nu necesită autorizație de construire, capacitatea de a implica elevii în realizarea lui și de a deveni un exemplu pentru alte școli, calitatea arhitecturală a proiectului. Punctajul maxim a fost obținut de propunerea de extindere a rozariului existent cu o grădină senzorială de plante aromatice și cea de amplasare de băncuțe amovibile sub copaci. Propunerile au fost prezentate direcțiunii și administratorilor școlii și au primit aviz favorabil pentru proiectul tehnic. Vă așteptăm la amenajare! După intervenție proiectul va continua cu ateliere de diagnoză pentru elevi din alte școli, atelier de amenajare a clasei pentru învățători, o conferință internațională și lansarea Ghidului îndrumătorilor. Acest proiect face parte din programul „De-a arhitectura în școala mea” dezvoltat de Asociația De-a Arhitectura din 2015. Se adresează elevilor, profesorilor, părinților și arhitecților care cred că spațiul școlii contează, atât în anii de școală cât și mai departe în viață.

Text de prezentare a autorului

Brindusa Raluca Havasi a absolvit în 2002 Facultatea de Arhitectură din Timisoara. Între 2002-2014 a colaborat ca asistent al facultății la atelierul de proiectare al anului I, II și VI. În 2010-2011 a urmat cursurile psihopedagogie ale Departamentului de Pregătire a Personalului Didactic din UPT. În 2011 s-a înscris în programul de studii doctorale cu tema „Arhitectura și copiii. Spațiul ca mediu de educație a tinerilor”, lucrare susținută public în iunie 2020. În perioada 2013-2016 a activat ca arhitect voluntar în programele „De-a arhitectura în orașul meu” și „De-a arhitectura în școala mea”. Din 2018 este coordonator local în cadrul Asociației De-a arhitectura. În prezent coordonează proiectul My school can be cool.